• 80% ошибок у школьников в словах с безударными гласными в корне слова, проверяемых ударением, и словарных словах!

• И если с запоминанием словарных слов всё просто (при условии, что ваши дети их не зубрят, а запоминают при помощи образов), то с безударными гласными совсем другая история.

• Здесь должна быть подготовлена определённая база, на которую будут ложиться новые знания! Но самое главное, это умение смотреть на слова иначе, не так, как мы привыкли.